大手拉小手,共筑科学梦

江苏科技馆“开学第一课●科学伙伴”支教活动宁夏专场

2019-08-01


7月8日,由中国科协科普部主办、江苏省科学技术馆主承办、宁夏科技馆等十余家科技馆参与承办2019年全国科技馆联合行动“开学第一课·科学伙伴”支教活动宁夏专场在石嘴山市惠农镇惠农小学举办。年初,中国科学技术协会向全国各地科技馆和从事科普服务的单位或组织,推出“开学第一课”等5个主题的“2019年全国科技馆联合行动”,江苏科技馆从15家申报“开学第一课”主承办场馆中脱颖而出。

此次活动是在2018年“科学盒子”的基础上,推出萤火虫科普共享行动的第二只萤火虫“科学伙伴”支教活动,通过开展面对面的授课和科学分享,共享优秀科普资源,拓宽偏远地区孩子们的视野,增进彼此的了解,建立良好的“伙伴情”,以伙伴的力量,影响和鼓励偏远地区的孩子们积极向上,共筑科技强国梦。

2018年年底,江苏科技馆将24个“科学盒子”寄往千里之外的惠农小学,每个“科学盒子”里都装着一个科技强国梦,“科学盒子”按照年级分类,装着8所高校200余名大学生科普志愿者精心撰写的科普文章和科学小实验。惠农小学在收到“科学盒子”后,赵树红校长高度重视这件事,要求每位科学老师充分利用难得的学习资源,按照内容精心施教,使学生们了解了丰富的科学知识,亲手实践制作了有趣的科学实验,并懂得了不少生活中的科学道理,同时也激发了学生广泛的科学探索兴趣,纷纷阅读科技知识,制作科技小报,撰写自己的心得体会。因此,这次的第二只萤火虫“科学伙伴”在宁夏的支教活动首选就落在惠农小学。

7月8日上午10点, 100多名学生兴致勃勃齐聚多功能厅,科技馆老师首先给同学们带来的是趣味科学课《食物的旅行》,这是“认识我们的身体”系列科学课程中的一个主题,课程从孩子最为熟悉自己的身体,却又依旧陌生的生命科学为起点,在以问题为牵引下,启发孩子去思考、去探究、去验证、去讨论、去修正、去总结、去分享,像科学家一样,一点点地拨开问题表象,一步步接近表象背后的科学内核,认识我们生命的可贵和独一无二,教育学生要养成健康而科学的生活习惯。

接着,科技馆老师又给同学们带来有趣的科学实验《隐形力量》,老师通过两种纸飞机的飞行、棉花糖的“长大”、火柴承重PK三组实验,引导学生通过观察直观的实验现象,思考实验背后的原理,找出“科学的力量”。虽然这三组实验材料都是我们生活中熟悉的物品,但现象却又是被我们忽视的或没有“深究”的,通过学生亲身实验,体会现象中的科学知识、探究中的科学态度、思考中的科学精神。


在两个小时的活动中,学生们在科技馆老师的引导、鼓励下,积极动脑、动手,对每一个实验都充满了探索的兴趣,现场气氛热烈。师生在融洽、愉悦的互动合作中学到了很多课本外的科学知识。同学们纷纷表示,在假期中多看课外书,多了解科学知识,掌握科学技能,共筑科技强国梦。

“开学第一课•科学伙伴”活动在结束宁夏首场支教活动后,还将组织高校大学生志愿者和科普专家志愿者前往湖北等地区开展支教活动,旨在希望通过搭建科普共享服务平台,凝聚更多有科普能力、公益意愿的组织和个人共同参与到科学传播和合作共享行动中来,共同推动资源贫乏地区的青少年科学普及工作。

  • 责任编辑:江苏科技馆管理员
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