【内部培训】南京古生物博物馆科普及管理培训

在此次疫情闭馆期间，南京古生物博物馆为提升馆员科普素养及危患防范意识，于2022年4月6日下午两点开展了系列主题培训。参会人员包括全体南京古生物博物馆工作人员。

郭震宇副馆长主持介绍了此次培训议程，并对来自南京科技馆的嘉宾表示欢迎。

随后王永栋馆长上台发言，希望通过此次培训我馆一线工作人员能够吸取经验，查缺补漏，进一步完善工作流程，提高自身素质修养。

14:00-15:10，由南京科技馆四星级科技辅导员成晨带来《科普场馆讲解技巧和礼仪规范》及《科普场馆临展和研学活动的策划与实施》。一方面从实践经验出发，示范如何在不同场合、面对不同的受众对象有针对性的提供高质量讲解服务。另一方面从临展和研学实践出发，结合自身体会，分享策划、组织与实施能被公众认可的临时展览和研学活动经验。

15:10-16:30，由南京科技馆展览教育部副部长杨希带来《科普场馆展厅安全管理及突发事件应急处理》及《科普场馆一线人员管理的实践和探索》。根据科技馆免费开放后近七年的运营实例，对安全事件进行分类，对安全隐患进行预判，并在此基础上归纳总结一套实用且易掌握的突发事件应急处理流程。并结合自身实践，借鉴行业内其他先进场馆的经验做法，分享在一线人员管理方面探索的心得体会。

16:30-17:00，由南京古生物博物馆名誉馆长冯伟民研究员带来《关于科普能力及案例分享》。冯伟民馆长认为科普能力是反映向社会和公众提供科普产品和服务的的综合实力。就个人而言，反映在对新知识的吸收和理解能力、宣教时的表达能力、对外沟通时的交流能力、科普创作中的书写能力、科普产品开发中的创新能力、科普活动的策划能力等。对场馆基地而言是如何通过一个抓手，做出集科普创作、教育教材、教学实践为一体的系列产品及服务，或集活动策划、社会联动、媒体配合的跨界合作，起到连锁的社会反响。

培训期间，每人都根据个人感悟撰写了自己的培训心得，并虚心请教了众多相关问题如：临展的开展经验，讲解时如何保护好嗓子？双减教育是送课入校还是以场馆为主体？人员配备职责规范情况？南古馆如何逐步提高互动性？等，得到了专家老师的一一解答。

17:00-17:30，大家集中讨论了在开馆期间遇到的问题，王永栋馆长表示此次培训受益匪浅，后续在馆与馆之间将持续展开深入的合作交流，互相学习，共同进步。