7月13日，副区长李红、区政府办副主任华小钢，在区人民政府教育督导室副主任吴旭、苏州青少年科技馆副馆长张育英等领导陪同下，对吴江区中小学心理健康教育研究与指导中心进行调研。

李红一行首先参观调研了吴江区中小学心理健康教育研究与指导中心，实地查看了放松辅导室、游戏辅导室、音乐辅导室、悦纳室等心理辅导场所，详细了解各功能室工作开展及成效情况。她充分肯定了指导中心建设布局合理、布置活泼新颖，适合未成年人积极活泼的心态。详细询问了心理健康教育开展中的热点及难点，了解各中小学在青少年心育工作的推进情况。心理健康指导中心副主任薛晟汇报了中心近年来工作开展情况和取得的成果。“指导中心”秉着促进吴江地区的未成年人心理健康成长的宗旨，奉行助人自助、服务生命的工作精神，开展了心理健康知识普及、亲子关系辅导、心理困惑咨询、专业技能提升等服务项目，并且承担了对广大未成年人家庭的心理健康知识的普及与宣传工作。副区长李红对中心的工作给予了高度肯定，勉励大家持续做好相关工作，关注青少年心理健康，助力青少年健康成长。

随后，调研组一行来到了吴江区未成年人健康指导分中心——吴江实验小学爱德儿童心灵成长指导中心，实地查看了心理辅导室等场所，详细了解各功能室工作开展及成效情况。近年来，爱德校区探索“整体融合型”心理教育特色，依托江苏省心理特级教师吴伟红领衔的苏州市心理名师工作室，重点通过申报省市品格提升工程项目和课程基地校来提档升级，家庭教育与心理健康教育融合，通过申报苏州市品格提升工程项目，从儿童成长的生态学模式的个人、朋辈、学校、家庭、社会各个层面介入，开发立体式心育课程，建构心理课堂范式，完善激励型支持平台，激发儿童的学习潜能，实现全人发展。副区长李红指出，爱德心理分中心心理健康教育工作措施有力、工作方法灵活、设施设备完善，形成了自己的特色。希望学校探索的优秀心理辅导课程和心育工作经验分享给更多学校，全面推进全区心理健康教育工作，提升学生心理素质。

副区长李红对吴江区心理健康教育工作取得的成绩给予了肯定，她指出，青少年心理健康教育是立德树人的重要抓手，要从当前形势的需要出发，做好区中小学心理健康教育研究与指导工作的总结，提炼心理健康教育特色工作的经验与做法，分析新情况，解决新问题，积极助力学校和相关部门做好青少年心理健康教育工作，共同研究推进青少年心理健康工作，为青少年心理健康成长做温暖人心的实事。

此次调研不仅体现了政府对青少年心理健康的关注和重视，也为吴江区的青少年心理健康教育工作提供了宝贵的指导与支持。