时值全国科普日来临之际，为加强科普教育，弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。扬州科技馆于9月2日在一楼序厅开展了一场关于风力小车探究的制作活动。

开始前，辅导员带孩子们参观了交通信息厅，认识了牛车、汽车、动车等展品展项。下午两点，制作活动正式开始。辅导员首先通过提问题激起大家对风能的兴趣。辅导员提问各种车辆所使用的能源，孩子们不仅说出每种车辆是由什么能源驱动的，还举一反三说出了一些其他可以驱动小车的能源，如热能、氢气、氮气等。在辅导员的带领下，孩子们聚精会神地组装起风车来。先搭建小车的框架，轿车、吉普车、推土机……各种形状都可以，再装上四只轮子，这时它还只是一辆无法开动的小车。最难的是装上马达，装的部位很讲究，否则马达上的扇叶旋转时会碰到车框而无法提供动力。最重要的装电池盒，装上电池后，决定小车的重心平衡，让小车保持平稳前进。最细心的是连接电线，正负极要分清，拧接时要牢靠，不能碰线短路。孩子们在辅导员指导下互相帮助，遇到复杂的接线的问题时，也会积极向辅导员和志愿者请教。终于大家的风力小车制作完成了。

接着，就是令人激动的比赛环节了。比比看谁的小车跑得最快。大家来到起点位置，随着辅导员的一声令下，预赛开始了。小车齐刷刷地飞驰出去。个别小车未能顺利到达终点，原来问题出在轮轴上，要想跑得直，轮轴要正，前后车轮要平行。在重新装配后，比赛正式开始。孩子们叫喊着为自己的小车打气。现场十分热闹。成绩优秀的同学高举小车，兴奋不已；其他同学眼看自己小车顺利到达终点，也非常高兴，毕竟是自己亲手制作的，深感动手制作的艰辛。最后，辅导员给大家讲解了风力驱动小车的科学原理——力的作用力与反作用力。扇叶旋转给车身后方的空气一个作用力,空气会给小车一个向前的反作用力，从而推动小车前进。

通过本次制作课，小科技迷们在动手实践中探究了风力小车的奥秘，掌握了风力的相关知识，充分感受到科学的魅力。